Крылова О.Н. Лёгкий способ испортить тренинг. 2015г.





Легкий способ испортить тренинг







Чего хочет любой заказчик тренинга вне зависимости от своей должности и степени вовлеченности в процесс? Получить практически осязаемый результат. Того же самого хочет и специалист, проводящий тренинг. Казалось бы, что мешает двум сторонам, стремящимся к одной цели, достичь её? К сожалению, такие помехи есть. И одна из них… неподходящее помещение для тренинга. Неужели это так важно? Ведь можно просто поставить стулья по количеству участников, скажем, 12 штук, - и тренируйтесь!Действительно ли все так просто? Давайте посмотрим повнимательнее. Для примера предлагаю Вам ТОП 4 помещений, плохо подходящих для проведения обучения (во всех мне довелось работать лично).

1. Комната небольшого размера треугольной формы с производственным цехом за стеной.

Что здесь не так? Шум – это стрессогенный фактор. Он создает значительную нагрузку на нервную систему человека, оказывая на него психологическое воздействие. Снижается эффективность познавательных (внимание, восприятие, память, мышление и др.) и эмоциональных психических процессов. А теснота помещения создает дополнительный дискомфорт вследствие постоянного нарушения границ личного пространства. Как итог – падение эффективности обучения.

2. Комната с окнами на солнечную сторону без кондиционера и возможности проветривания в пик летнего тепла (температура в помещении выше 30 градусов).

Что здесь не так?
Прежде всего, организм человека начинает работать на охлаждение, затрачивая на это столько энергии и жидкости, сколько нужно. Проще говоря, происходит её активное испарение с поверхности кожи, а вот для внутренних органов, включая головной мозг, жидкости не хватает. Это влечет за собой снижение настроения, повышается раздражительность. Велик риск получить тепловой удар. Очевидно, что в таких условиях эффективность обучения снижается.

3. Комната с чуть теплыми батареями в разгар зимних морозов.

Что здесь не так?
Интервал комфортной для организма человека температуры не велик. И выход за его пределы как в одну, так и в другую сторону создает дополнительные риски и сложности. Находясь 2 дня в прохладном помещении, участники сильно рискуют простудиться. О влиянии на познавательные и эмоциональные психические процессы мы уже говорили. Разница в том, что при охлаждении скорость нервных реакций замедляется.

4. Офисное помещение в рабочий день со звонящими телефонами и заглядывающими коллегами (вариант – со стеклянными стенами).

Что здесь не так?
Думаю, здесь нет нужды давать развернутые пояснения. Попробуйте сосредоточиться и что-то запомнить, когда вас постоянно отвлекают, и всё поймете сами.

Надо сказать, что все больше компаний понимают, что тренинг – это специфическая форма обучения, требующая определенного оборудования и организации пространства. Поэтому учебных центрах мы видим прекрасные классы, включающие в себя всё необходимое: от проектора до фломастеров. Хорошая новость в том, что сегодня есть масса предложений по аренде помещения, подходящего для проведения тренинга. Можно воспользоваться ими и не наступать на чужие «грабли».

Понятно, что любая сложная ситуация развивает наше творческое мышление, расширяет опыт и дает массу других полезных бонусов. Однако, для этого ли мы собираем вместе своих сотрудников, откладывая все остальные дела? Мне искренне хочется, чтобы каждая минута тренинга принесла пользу. Поэтому, дорогой читатель, предлагаем Вам
некоторые рекомендации по организации помещения для тренинга:
  1. Оно должно быть достаточно просторным (не менее 2 кв. метров на каждого участника), обеспечивать пространственную и шумоизоляцию.
  2. В помещении должны быть окна, возможность проветривания и нормальный температурный режим.
  3. Должна быть возможность свободно передвигать мебель, размещаться на стульях не за столами.
  4. Также необходимо помнить о наличии розеток, удлинителей, доски, необходимого количества столов и стульев.

Более подробные рекомендации по подготовке помещения к тренингу Вы можете получить у сотрудников и специалистов Центра Тренинга.

Автор статьи - Крылова О.Н.

Нравится
Наверх