О подходе к тренингам

НАША КОНЦЕПЦИЯ ОБУЧЕНИЯ:

1. Взрослые люди должны захотеть учиться / мотивирование перед началом и в процессе обучения.
2. Взрослые учатся в процессе работы / моделирование учебных практических действий на основе трудовой реальности.
3. Большое влияние оказывает предшествующий опыт - "связанное восприятие" / адаптация всех программ под специфику деятельности заказчика
4. Лучше обучаются в неформальной обстановке / обеспечение психологической безопасности
5. Нужно использовать разнообразные методы обучения / многообразие тренерского инструментария, живые и яркие методы изложения.

ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ:
  • Тренинг (соотношение теории и практики 20/80)
  • Семинар (соотношение теории и практики 50/50)
  • Практикум (соотношение теории и практики 0/100)

МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ:

 №Метод
Основное направление работы
 1МоделированиеСоздание эффективной модели в соответствии с темой, актуальными целями и задачами
 2Формирование навыка
Отработка конкретных навыков
 3СоревнованиеОрганизация мероприятий соревновательного характера с анализом действий обеспечивающих наилучшую эффективность
 4Работа с установками
Работа по осознанию и корректировке установок
 5Овладение новой информацией
Работа по изучению, пониманию, прочному запоминанию необходимой информации

ВНИМАНИЕ К ПРАКТИКЕ:

Соотношение теоретического материала и практической работы зависит от формы обучения. Важно! ПРАКТИКА ЕСТЬ ВСЕГДА.

Варианты практической работы: индивидуальные задания, работа в парах, тройках, подгруппах, кейсы, дискуссии, ролевые игры, деловые игры, модерации.

В ходе обучения активно используется видеоаппаратура, позволяющая участникам получить максимально полную обратную связь об эффективности своих действий и помогающая очень наглядно иллюстрировать желательные модели поведения.

Технологии «Синема». Сотрудниками Воронежского Центра Тренинга накоплен банк видеоматериалов, представляющих собой фрагменты различных художественных и документальных фильмов. Этот материал с успехом используется на различных обучающих мероприятиях. Демонстрация видеофрагментов расширяет восприятие участников, делает процесс усвоения материала более зрелищным и интересным
.

Разнообразие практических форм работы обеспечивает участникам возможность как можно глубже усвоить изучаемый материал, опробовать различные модели поведения, произвести отработку необходимых навыков и умений.

Задайте интересующие вас вопросы, заполнив форму ниже. Или позвоните нам по телефону 8 (473) 200-10-81


Ваше имя*:
Ваш e-mail*:
Ваш телефон:
Тема сообщения:

Текст сообщения*:
*поля, обязательные для заполнения
Нравится
Наверх